Robòtica a 5è

Els alumnes de 5è reben una classe pràctica de robòtica d'alumnes de l'IES.

2a sessió de Robòtica per a 5è

Activitat d'aprenentatge-servei de Robòtica a càrrec d'alumnes de 3r i 4t d'ESO

Aprenentatge Servei de ROBÒTICA per al Cicle Superior

Avui amb l’alumnat de 5è hem iniciat l’activitat d’Aprenentatge Servei d’aquest curs on els estudiants de 3r i 4t d’ESO venen a l’escola a fer uns tallers de robòtica. Es tracta d’una metodologia de treball que té per objectiu teixir vincles entre centres educatius i entitats amb la finalitat de construir experiències noves.

Ens oferiran tres tallers més on aprofundirem en la programació amb el LegoMindstorm.

5è, taller de LEGO MINDSTORMS

 Aquesta tarda els alumnes de 5è A han fet un taller amb el Francisco F. del CRP. 

Amb quatre orientacions els nois i noies han començat a fer anar els seus LEGO per uns petits circuits improvisats.

Taller de TINKERCAD per a 5è

Fem un taller amb  de 3D amb el TINKERCAD. En Xavi, pare de l'Estel.la Pujadas de 3r A, ens ensenya a fer un clauer pel carro de la compra. Després l'imprimirem amb una impressora 3 D.

Fent itineraris

Els nens i nenes de 5è han escrit un itinerari des d’una estacio de tren d’una ciutat fins un monument o lloc emblemàtic de la mateixa, utilitzant el googlemaps i el word per fer el text.

Taller 3D i Realitat Virtual

Al taller 3D d'avui hem redissenyat i decorat el menjador i el gimnàs de l'escola. Després els hem mirat amb les ulleres de Realitat Virtual.

Taller de Modelat 3D i Realitat Virtual a 6è

Escola DURAN I BAS + ATENEU de FABRICACIÓ Les Corts

Amb la implementació d’aquest programa docent a l’Escola Duran i Bas volem incentivar l’estimulació creativa dels estudiant al voltant de dos eixos:

·        Per una banda la introducció al programa de modelat 3D Google SketchUp per tal de que puguin ser capaços de crear i/o manipular objectes i espais en software gratuït i molt fàcil d’utilitzar. Es tracta d’unir la seva passió pels videojocs i la geometria com a mitjà de creació per a afavorir un entorn d’aprenentatge actiu.

·        Per altra banda el pas d’aquest modelat al sistema de Realitat Virtual ( VR ) mitjançant les ulleres Cardboard per a Smartphone per tal de poder visualitzar, viure i comunicar als demés les seves idees traspassades al món virtual. Amb la col·laboració de l’Ateneu de Fabricació de Les Corts l’escola comptarà amb aquest instrument d’aprenentatge.

Es tracta de capacitar-los per a que siguin autònoms en la creació i potenciar la seva participació a les decisions sobre els espais de l’escola, a l’hora que aprenen eines creatives TIC de fàcil accés per a la seva edat.

Per a afavorir la integració de les noves tecnologies com a element potenciador d’aquestes capacitats en els estudiants, els hi suggerim la descàrrega d’aquesta eina per a permetre l’aprenentatge autònom: Google SketchUp Make, gratuït per a ús educatiu.

Sistema Operatiu – WINDOWS 64 bits:   https://dl.trimble.com/sketchup/SketchUpMake-es-x64.exe

Sistema Operatiu – MAC OS X:   https://dl.trimble.com/sketchup/SketchUpMake-es.dmg

Muntatge de peces per als reptes de la FLL

Muntem Robots amb LEGO MINDSTORM

Recull de recursos per a l'aula TAC als cicles

RECURSOS per àrees per al Cicle:

 INICIAL

 MITJÀ

SUPERIOR

Un pas més amb SCRATCH: LEGO WeDo

Els nens del cicle superior han fet un pas més amb SCRATCH. Gràcies al material de LEGO® WeDo que ens ha deixat en préstec el CRP de les Corts han pogut experimentar amb motors i sensors per donar moviment als robots que ells mateixos han creat

LEGO WeDo és la proposta de LEGO Education per als més joves. Els nens poden construir 12 models amb sensors simples i un motor que es connecta als seus ordinadors, i programen comportaments amb una eina extremadament simple, fàcil i divertida per iniciar-se en la robòtica.

LEGO WeDo tambén es pot programar de forma senzilla amb Scratch, programari educatiu lliure desenvolupat pel MIT per narracions digitals ampliades.

clica per veure les IMATGES

SCRATCH, un Llenguatge de Programació

Aquest trimestre, els alumnes de 4t, 5è i 6è s'introduiran en el Llenguatge de Programació SCRATCH. 

SCRATCH està basat en el llenguatge de programació LOGO i serveix per aprendre a programar a través del joc i l'experimentació, i introduir així el pensament computacional.

clica per veure IMATGES